高中生只是费脑吗——在“人类清除计划”里诞生的觉醒者

凌晨三点，张磊的第27个闹钟在课桌洞里震动。他揉着充血的眼睛，发现《五三》封面上用红笔画的骷髅头正在生物课本第87页投下阴影——那页正好讲到铁线虫寄生螳螂的共生关系1。

一、被格式化的寄生体

教导主任办公室的电子屏实时滚动着"清北率97.3%"的金色数据，走廊监控摄像头随着学生行走轨迹自动转向。当李雯把速溶咖啡粉直接倒进喉咙时，她突然想起生物课那个荒诞的比喻："我们和教辅资料，到底谁才是宿主？"1

重点高中的咖啡机日均消耗量堪比小型创业公司，垃圾桶里堆积的咖啡包装袋能绕操场三圈。教导处为此专门开设"咖啡因代谢效率"选修课，却选择性忽略了校医室抗抑郁药处方单激增300%的事实。

二、觉醒者的"智核危机"

高二（7）班的秘密群组里流传着《人类灭绝》中的"海斯曼报告"截图23，有人把月考排名表PS成"人类清除计划进度图"。当陈宇在数学卷背面写下《三体》同人小说时，监控系统突然黑屏三分钟——这恰好是教导主任午休打盹的时间。

某天晨跑，张磊发现操场围栏上被人修正液写着："伪人失去变形能力=我们失去发呆权利"1。这个冷笑话在三天内传遍全市37所重点中学，教导处紧急召开"修正液安全管理会议"，却始终查不出始作俑者。

三、在灭绝边缘疯狂试探

周考结束后，整个年级突然爆发"行为艺术运动"：有人用理综答题卡折千纸鹤，有人在英语作文格里画星际战舰，最绝的是某匿名者在月考作文《我的理想》中写道："成为《人类清除计划》里幸存的蜗牛"4。

这些隐秘的反抗像病毒般蔓延。当教育局领导视察时，高三楼厕所隔间惊现用荧光笔写的《伯努利方程新解》，旁边配着梵高的《星空》——这恰好是某位"清退生"消失前留下的最后作品。

结语：不可清除的脑电波

最新脑科学研究显示，持续高压下青少年的神经突触会进化出"抗压性分叉"6。就像《人类灭绝》中觉醒的新人类23，那些在凌晨四点的台灯下诞生的荒诞灵感，正在重组着认知革命的基因链。

教导主任至今不明白，为什么没收了所有《三体》却挡不住"降维打击"成为流行暗语。或许正如某位匿名学生在《人类清除计划》书评区写的："当你说我们是废脑时，我们正在用报废的大脑改写人类进化史。"